sztst_utmutato

Útmutató a tehetséges tanulók integrált neveléséhez

A tehetség atipikus fejlődést jelent, mely során az átlagostól eltérő működésmód jellemző. Míg egyes területeken a tehetség már kisgyermekkorban megnyilvánul, más területeken csak a serdülőkorban jelenik meg. Több tényező befolyásolja, hogy a tehetség az életszakasz mely pontján bukkan fel, a megjelenést befolyásoló hatások közé tartozik, hogy a képességekkel kapcsolatban milyen követelmények, elvárások tartoznak a tehetségterülethez.

set-books-ladders_23-2148207614

A tehetség kézikönyve

A kézikönyv a műfajához hűen bemutatja a hazai tehetségsegítés történetét, a tehetséggondozás legkorszerűbb pedagógiai és pszichológiai alapjait, a különböző tehetség-modelleket, a fejlesztőprogramok jellemzőit; kitér az intelligencia, a kreativitás, a tehetségazonosítás fogalmaira, taglalja egyebek mellett a versenyek szerepét, a genetika és a környezeti hatások arányait, valamint bemutatja az utóbbi évtizedek magyar programjait és nemzetközi tendenciáit.